Prejuicios que afectan la atención médica evaluados en estudiantes de medicina. Relación con empatía médica y personalidad
| dc.contributor | Lassi, María Silvia | |
| dc.contributor | Chaves Guillemes, María Eugenia | |
| dc.contributor | Daurade Magneres, Ninette | |
| dc.creator | Czapski, Mariana | |
| dc.date | 2026-02-13 | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-10T15:21:03Z | |
| dc.description | El ser humano tiene una tendencia natural a formar generalizaciones, incluso irracionales y estables, en la evaluación de los otros, que favorece el desarrollo de prejuicios. Los mismos median también las relaciones médico-paciente y es importante ser conscientes del impacto que ello provoca en las decisiones clínicas. La práctica médica presenta fuertes regulaciones éticas y legales, además de los propios protocolos sobre procedimientos diagnósticos para el abordaje de pacientes. La presencia de prejuicios que pudieran afectar de alguna manera la disposición del médico hacia su paciente es un tema necesario de visibilizar, aunque controversial. La presente investigación busca conocer en qué medida el prejuicio social afecta aspectos cognitivos y motivaciones de la evaluación clínica en estudiantes de medicina y cómo se relaciona con la Empatía Médica y la Personalidad. Respondieron al relevamiento 75 estudiantes de Medicina de la Universidad Barceló. Se administraron una batería de instrumentos: una encuesta sociodemográfica y educativa, un protocolo sobre un caso clínico donde se alternaban distintos valores de posibles prejuicios sociales (Género, Estatus laboral y Nacionalidad) y preguntas de evaluación clínica (Interés en el caso, Tiempo estimado de dedicación, Prioridad y Gravedad evaluada), el EPQ- A de Eysenck (Personalidad) y el EEMJ de Jéfferson (Empatía médica). Los principales resultados indican que los aspectos referidos a la evaluación clínica se relacionan entre sí conformando un entramado actitudinal. Aspectos como el nivel de formación, el género y la edad se asocian con esta evaluación. El género del paciente se detecta como un elemento que impacta como prejuicioso, aunque en sentido contrario al esperable, disponiendo a una mayor dedicación temporal en la atención del paciente si es no binario que si es masculino. Personalidad y Empatía médica, aunque, relacionadas parcialmente entre sí, no parecen incluir en la atención de urgencia. | |
| dc.description | Fil: Czapski, Mariana. Instituto Universitario de Ciencias de la Salud. Fundación Barceló; Argentina. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.barcelo.edu.ar/handle/123456789/1204 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Instituto Universitario de Ciencias de la Salud – Fundación Barceló | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | MEDICINA | |
| dc.subject | PREJUICIO | |
| dc.subject | ETNOCENTRISMO | |
| dc.subject | RELACION MEDICO - PACIENTE | |
| dc.subject | EMPATIA | |
| dc.subject | ESTUDIANTES | |
| dc.title | Prejuicios que afectan la atención médica evaluados en estudiantes de medicina. Relación con empatía médica y personalidad | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/report | |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/informe técnico | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |