La Hidroterapia como método terapéutico en niños con TEA
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Instituto Universitario de Ciencias de la Salud – Fundación Barceló
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El presente trabajo analiza la aplicación de la hidroterapia como herramienta terapéutica para el desarrollo psicomotor en niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA). A través de un enfoque cualitativo y descriptivo, se estudiaron tres casos clínicos, observando la evolución de la coordinación motora, el control postural y la planificación motora en el entorno acuático.
Los resultados evidencian mejoras en la integración sensorial, la autorregulación emocional y las habilidades motrices. Además, el medio acuático favorece la confianza y la interacción social.
Fil: Maldonado, Nadia Teresita. Instituto Universitario de Ciencias de la Salud. Fundación Barceló; Argentina.
Fil: Maldonado, Nadia Teresita. Instituto Universitario de Ciencias de la Salud. Fundación Barceló; Argentina.
Keywords
KINESIOLOGIA, HIDROTERAPIA, TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA, AUTISMO, DESEMPEÑO PSICOMOTOR