El rol de la familia en el mantenimiento y tratamiento del trastorno obsesivo compulsivo infantil
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Instituto Universitario de Ciencias de la Salud – Fundación Barceló
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El presente Trabajo Integrador Final analiza el rol de la familia en el mantenimiento y tratamiento del trastorno obsesivo-compulsivo (TOC) infantil. El TOC pediátrico se caracteriza por una alta complejidad diagnóstica, derivada de la frecuente ausencia de introspección en menores y la comorbilidad con otros trastornos, lo que genera una brecha promedio de casi siete años entre la aparición de los síntomas y la búsqueda de ayuda especializada. El objetivo general de esta investigación es indagar el rol de la familia en el mantenimiento y tratamiento de la patología, con especial énfasis en el fenómeno de la acomodación familiar.
Metodológicamente, se realizó una revisión teórica de alcance descriptivo y exploratorio sobre un corpus de 26 fuentes bibliográficas. Los resultados permiten identificar dos modalidades de participación familiar: la adaptativa, donde los padres asumen un rol de co-terapeutas, y la desadaptativa, expresada en dinámicas de acomodación o de familia antagónica. Se destaca que la acomodación familiar —definida como la participación de los padres en rituales o la facilitación de conductas de evitación— está presente en hasta el 96% de los casos y actúa como un reforzador negativo que impide la habituación a la ansiedad, perpetuando el trastorno.
Se concluye que el éxito terapéutico depende de la transición familiar desde un rol de acomodación hacia uno de colaboración activa, donde los cuidadores actúen como co-terapeutas. En este proceso, la psicoeducación surge como la herramienta estratégica indispensable para desmitificar el trastorno, reducir la carga familiar y potenciar la eficacia de la terapia cognitivo-conductual.
Fil: Machado Orquera, María Candela. Instituto Universitario de Ciencias de la Salud. Fundación Barceló; Argentina.
Fil: Machado Orquera, María Candela. Instituto Universitario de Ciencias de la Salud. Fundación Barceló; Argentina.
Keywords
PSICOLOGIA, TRASTORNO OBSESIVO COMPULSIVO, PSICOLOGIA INFANTIL, EDUCACION, FAMILIA